高校有机化学课程思政实施路径探索

全面推进课程思政建设，是落实高校立德树人立身之本的战略举措。以有机化合物系统命名法为例，阐述有机化学课程思政实施路径，潜移默化地把专业知识与思政元素绘制在同一“网络”之中，有效提高学生对自然科学的学习兴趣并形成专业认同，有利于培养大学生的职业素养和社会责任感。