初中信息技术教学中数字化资源的应用策略探讨 |
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作者姓名: | 辛艳英 |
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作者单位: | 甘肃省临夏市第一中学 |
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摘 要: | 数字化资源是通过计算机操作生成的,可以直接利用或远程利用的作品。初中信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣,使其自主学习并掌握信息技术基础知识与技能,明确信息技术对日常生活和科学技术的深刻影响,进而逐步培养并提升自身的信息素养,将信息技术作为支持终身学习、合作学习的手段。为此,若想完成这一教学任务,信息技术教师需要科学利用数字化学习资源,以此逐步引导学生喜欢并主动学习且深入探究信息技术知识。
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关 键 词: | 初中信息技术 数字化 学习资源 策略 |
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