阿伏伽德罗常数的新定义对高中化学教学的影响分析 |
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引用本文: | 靳亚军.阿伏伽德罗常数的新定义对高中化学教学的影响分析[J].试题与研究:高中理科综合,2023(15):34-36. |
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作者姓名: | 靳亚军 |
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作者单位: | 甘肃省天水市秦州区太京中学 |
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摘 要: | 阿伏伽德罗常数一直都在高中化学中占据重要的地位,更是一个非常常用的高中化学计量。但是很多高中学生在学习阿伏伽德罗常数时会出现很多不同的困难,不仅不能够很好地理解其定义,更无法将其与做的题目联系在一起,每次做题甚至都无从下手。本文从阿伏伽德罗常数的新定义入手来分析其对高中化学教学的影响。
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关 键 词: | 阿伏伽德罗常数 新定义 高中化学教学 教学影响 |
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