统编本教材“名著导读”版块编排体例变化研究

为培养终身阅读者，就统编本教材与人教版本教材体系“名著导读”版块进行梳理，归纳出传承和创新部分，以期针对性解决统编本教材名著导读教学实践中出现的问题。