交互性视角下新闻播报式教学模式探究 |
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引用本文: | 朱光宇,丁利锐.交互性视角下新闻播报式教学模式探究[J].石家庄学院学报,2023(2):155-160. |
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作者姓名: | 朱光宇 丁利锐 |
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作者单位: | 1. 韩国又石大学人文社会学院;2. 石家庄学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 新闻播报式教学模式以课堂交互性为指导,以新闻播报为链接点,采取四阶段六步骤教学法,激发学习者主动探索的求知欲,强化交流互动、优化教学内容、改进教学方法、完善教学结构,实现课堂教学与社会发展的连接互动。实践证明,新闻的科学、有效选择对于新闻播报式教学模式的有效开展具有重要意义,新闻选择要做到合目的性、合价值性、合规范性。新闻播报实施过程中应遵循以问题为主线、以教师为主导、以学生为主体的“三主”原则,提升课堂作用力、影响力和延展度,营造具有时代感的课堂氛围,彰显育人的时代性特点。
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关 键 词: | 交互性 新闻播报式 教学模式 |
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