歌唱呼吸教学中的师生互动探索

文章认为在进行歌唱呼吸教学示范时，应重点做好声乐课堂师生互动教学，始终把声乐教师的示范贯穿于整个声乐教学体系中，通过声乐教师的课堂教学示范，增强学生的感性认识。这样就会使学生在理性知识和感性知识同步提高的同时，歌唱的整体水平也会循序渐进地得以提高。