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“腾讯会议”的全景式线上教学实践
作者姓名:李建锋
作者单位:深圳市龙岗区龙城天成学校
基金项目:深圳市教育科学规划2020年度规划课题“深度学习视域下的初中物理教学案例研究”(课题编号:ybfz20249)的阶段研究成果;
摘    要:线上教学是疫情期间响应“停课不停学,停课不停教”的重要举措,而如何保障线上教学的质量是每位一线教师必须要研究和解决的重大课题。本文基于“腾讯会议”平台,以市级线上公开课“阳台小课堂之神奇的浮力复习”为例,探索一种全景式线上教学模式,并梳理总结线上教学经验,以期为有效实施线上教学提供借鉴。

关 键 词:腾讯会议  全景式线上教学  复习课
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