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高中生物学教学中的知识重组策略
引用本文:张振强.高中生物学教学中的知识重组策略[J].中学生物学,2011,27(9):19-21.
作者姓名:张振强
作者单位:河南省伊川县第二高级中学 河南洛阳471300
摘    要:归纳了高中生物学教学中常用的几种知识重组方法,以帮助学生提高学习热情、提高学习效果和提升生物科学素养。

关 键 词:高中生物学教学  知识重组  教学策略
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