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| 体验式教学在“ATP的主要来源——细胞呼吸”一节中的应用 | |
| 作者姓名： | 孔秀花 |
| 作者单位： | 山东省聊城第一中学,山东聊城,252000 |
| 摘 要： | 体验式教学模式是教师为了达到既定的教学目标,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,激发学生学习兴趣,激活学生思维,让学生由被动学习变成主动学习,使学生成为真正自由独立、情知合一、实践创新的完整的学习主人的教学模式。 |
| 关 键 词： | 细胞呼吸 体验式教学 有氧呼吸 主要来源 学生思维 酵母菌 学习兴趣 实践创新 教师 教学模式 |
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