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| 初中生物课堂聚焦教学生活化的实践和思考 | |
| 引用本文： | 任莉.初中生物课堂聚焦教学生活化的实践和思考[J].中学生物学,2011,27(7). |
| 作者姓名： | 任莉 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第二十八中学,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 在进行初中生物课堂教学的实践和探索中,就如何以学生的生活经验为基础,根据个体差异,创设各种教学情境,引导学生关注生活、体验生活、寻找学习与生活实际的结合点,启迪探究,激活思维进行了初步的尝试. |
| 关 键 词： | 生活经验 教学生活化 生物学教学 |
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