“选项制”体育教学中“自由活动”的思考

一、从主、客观上的角度出发来认识问题体育课选项制教学实施以来，尽管很大程度上发挥了学生的积极性和参与意识，也的确对培养学生特长和兴趣起到了至关重要的作用，但无论你选择哪个项目，总不可能一直是比赛，一直自己玩。就拿篮球教学来说，技战术的教学是必须的，但我们无需回避的一个事实就是学生通常更喜欢自己玩，技战术的教学及身体素质的锻炼成了少数人的需要。