利用电子自板发展小班幼儿观察画面能力——交互式电子白板在小班幼儿图画故事书中的应用研究 |
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引用本文: | 刘志月.利用电子自板发展小班幼儿观察画面能力——交互式电子白板在小班幼儿图画故事书中的应用研究[J].中国现代教育装备,2011(20):88-89. |
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作者姓名: | 刘志月 |
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作者单位: | 北京市丰台区第一幼儿园 |
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摘 要: | 交互式电子白板集数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等先进信息技术于一身,是一块有“生命的板”。借助电子白板,可以有效地实现教育内容和幼儿之间的互动,让集体教育活动缤纷多彩。近几年,图画书阅读逐渐受到幼儿教育界的重视,简单的文字和经典的画面让一个个人物形象跃然纸上,身心愉悦的同时,也让孩子们逐渐丰富情感经验。
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关 键 词: | 交互式电子白板 小班幼儿 图画故事书 画面 应用 能力 利用 数字电子技术 |
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