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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
六年级“生活记趣作文”实践与研究
作者姓名:
奚凌红
作者单位:
江苏省江阴市北大街小学;
摘 要:
多年的语文教学让我真切地感受到,尽管自己愈来愈重视引导学生写自己生活中的真人真事,但是,学生习作中题材老套、语言贫乏、情感冷淡的现状依然没有改变。近几年,针对小学高年级学生的身心特点和实际情况,我在习作教学上作了一些努力和改进,主要如下——
关 键 词:
实践与研究
生活中
作文
习作教学
真人真事
小学高年级学生
引导学生
校园生活
语文教学
学生习作
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