教育盲目追求“速度”恐失深度

<正>当速度成为一个时代的自我标榜,当规模异化为一连串的数据崇拜,急功近利、心浮气躁便成为一种裹挟和席卷的力量,我们身陷其中却无力自拨。马不停蹄,风驰电掣,日新月异……这些都是速度之美。速度之美,在于超越和刷新。