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有机波谱分析课程教学改革与实践
引用本文:刘卫兵,陈翠,张庆.有机波谱分析课程教学改革与实践[J].快乐阅读,2012(1):4.
作者姓名:刘卫兵  陈翠  张庆
作者单位:广东石油化工学院化学与生命科学学院
摘    要:在《有机波谱分析》课程的教学过程中,通过对教学方法和教学手段进行了改革和实践,建立了一套通过理论联系实际、应用多媒体教学、采用"引导发散式"的教学模式。实践证明,该模式既激发学生学习的积极性、主动性,又能提高学生分析问题、解决问题的能力,并且还能提高学生的综合素质。

关 键 词:有机波谱分析  教学方法  教学改革  教学手段
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