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| 美国数学课程标准的思想与启示 | |
| 作者姓名： | 吴登文 |
| 作者单位： | 海东地区平安中学 |
| 摘 要： | 本文介绍美国20世纪90年代以来的基础教育改革运动——国家课程标准的制定背景,以及美国数学教师理事会(NCTM)1989、1991、1995、1998-2000四个阶段发表的美国国家数学课程标准的思想,并针对当前我国正式启动的中小学数学课程国家标准的拟定,论及了五条启示与可借鉴之处。 |
| 关 键 词： | 美国 国家课程标准 数学课程 评估标准 |
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