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| 新课程，就该这样教 | |
| 引用本文： | 陈世梅.新课程，就该这样教[J].教育文汇,2003(10):21-21. |
| 作者姓名： | 陈世梅 |
| 作者单位： | 安徽合肥 小学校长 |
| 摘 要： | 走进新课堂,展现在眼前的是一幕幕轻松而又愉快的探究学习情景。教师在课堂上关注每一个学生的发展,培养学生自己合作、主动参与、乐于探索、勤于动手、发现问题、提出问题、解决问题的学习能力。新课程改革为教师创造性的教学提供了一个全新的平台,它给学生带来宽松的空间,使学生的个性得到张扬,学习方 |
| 关 键 词： | 新课程 教学 创造思维 学生 小学 数学 |
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