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杂志ISSN号
任务型教学策略在大学英语口语课堂上的使用
作者姓名:
彭若木
作者单位:
成都大学,外国语学院,四川,成都,610106
摘 要:
本文从任务型教学在大学英语专业教学中的必要性,结合分析了目前英语专业口语教学的现实情况,探讨了在大学英语专业一年级学生的初级口语课中如何实行任务型教学,并分析了此种教学策略所具有的教学上的意义。
关 键 词:
任务型教学
口语教学理念
口语习得
角色扮演
现实意义
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