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《能被3整除的数的特征》教学设计与评析
引用本文:高兴军.《能被3整除的数的特征》教学设计与评析[J].教学与管理,2002(6):74-75.
作者姓名:高兴军
摘    要:教学内容:人教版九年义务教育五年制数学第八册P99的内容。 教学目标:1.掌握能被3整除的数的特征。

关 键 词:《能被3整除的数的特征》  教学设计  九年义务教育  数学第八册  教学内容  教学目标  五年制  人教版
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