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中小学资优教育模式初探
引用本文:黄骐.中小学资优教育模式初探[J].中小学心理健康教育,2010(13):19-22.
作者姓名:黄骐
作者单位:西南大学心理学院,400715
摘    要:资优儿童(天才儿童)是指资赋优异与有特殊才能的儿,童。本文介绍了天才儿童的主流鉴定方法和当前欧美资优教育的现状。本文还着重阐述了香港特别行政区的资优教育政策,并对大陆的资优教育提出了一些建议,同时提供了可供资优生和普通生共同学习的课程设计以便教师参考。

关 键 词:天才  资优  教育模式  香港
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