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| 新加坡高职院校师资队伍建设的特点与启示 | |
| 引用本文： | 朱颖.新加坡高职院校师资队伍建设的特点与启示[J].中国成人教育,2012(7):119-121. |
| 作者姓名： | 朱颖 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院国际贸易系 |
| 基金项目： | 2011年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“浙江现代服务业高技能人才培养培训模式研究——以经营类高职院校人才培养模式创新为例”(课题编号:R2011D004)阶段成果 |
| 摘 要： | 新加坡的职业教育发展观,影响了我国对职业教育的认识。新加坡高职院校在师资队伍建设方面的经验表明,师资建设不是个人的孤立行为,而是政府、企业、学校、教师个人共同参与的一个系统工程。本文阐述了新加坡高职院校在师资方面的特点,及在比较中获得的相关启示。 |
| 关 键 词： | 中新高职院校:师资队伍建设 比较 启示 |
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