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杂志ISSN号
真情对话,开启智慧之门——苏教版第二册《放小鸟》教学浅析
作者姓名:
王端妹
作者单位:
江苏建湖县第二实验小学,224700
摘 要:
小语教材苏教版第二册的《放小鸟》一文,叙述了作者从得到小鸟、喂养小鸟到放飞小鸟的过程,表达了作者爱护小鸟,就要让小鸟自由的思想感情。如何引导学生深入体会
关 键 词:
对话
教材
引导学生
作者
智慧
自由表达
思想感情
走进文本
情感交融
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