《牛津初中英语》书面表达教学策略之谈 |
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引用本文: | 樊忠.《牛津初中英语》书面表达教学策略之谈[J].科教文汇,2008(32):158-158. |
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作者姓名: | 樊忠 |
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作者单位: | 江都市洋浦中学,江苏·江都,225235 |
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摘 要: | 本文试对英语书面表达教学作探述,旨在通过多种教学方法的运用来提高学生的书面表达能力。教学中通过激励诱导、阅读背诵、训练技巧等方式来激发学生的写作兴趣与潜能,增强学生写作的主动性和积极性。科学的评价也是提高学生书面表达能力不可缺少的。
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关 键 词: | 牛津英语 书面表达 策略 |
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