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| 理论、实践、科研相结合 提高农科类大学生创新能力的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张亚红,曹云娥,刘慧燕.理论、实践、科研相结合 提高农科类大学生创新能力的探索与实践[J].教育教学论坛,2011(35):136-137. |
| 作者姓名： | 张亚红 曹云娥 刘慧燕 |
| 作者单位： | 宁夏大学农学院,宁夏银川,750021 |
| 基金项目： | 基金项目:宁夏回族自治区教育厅教改课题“农科‘创新＋应用型’本科人才培养模式的改革与实践”;宁夏大学教改课题“农业气象双语教学” |
| 摘 要： | 培养具有创新精神和创业能力("双创")的农业科技人才是当前高等农业院校教育教学改革面临的重大课题。针对农科类本科生,采用"以加强基础理论为重点、以科研及实践为创新平台、以全面提高大学生创新精神和创新能力为培养目标"的教学改革模式,并辅以灵活多样的教学管理模式,使农科类大学生创新能力显著提高。 |
| 关 键 词： | 农科类大学生 创新能力 培养 |
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