浅谈如何提高民族地区初中数学教学的质量 |
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作者姓名: | 赵立刚 |
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作者单位: | 西藏日喀则地区上海实验学校,西藏日喀则,857000 |
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摘 要: | 随着中学数学课程的改革,初中数学的新教材随之就走进了我们的课堂。新教材在旧教材的基础上有很大的改变。这种改变充分体现了社会发展和推行素质教育的时代要求。这种改革对我们广大教师来说既是机遇同时又是挑战。我们知道教学是这种新课程发挥效力的重要途径,因此我们教师要顺应时代的要求,解放思想,更新教育观念,创造新颖独特的教学方式,充分提高我们的课堂效率,进而提高我们的教学质量。
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关 键 词: | 初中数学 数学教学 教学质量 |
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