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创设情境 为创新导航
引用本文:唐晶莹.创设情境 为创新导航[J].教育教学论坛,2011(36):28-29.
作者姓名:唐晶莹
作者单位:江苏省沛县成人教育中心校,江苏沛县,221600
摘    要:教师设计语言情境、音乐情境、图像情境,以激发学生的兴趣,启发学生的思维,使学生在愉悦发现中养成创新习惯,并在情绪高涨、信心倍增中自觉持久保持;它使教与学融于一体,彰显着课堂教学情境的张力,唤起学生的创新热情,提高创新能力。

关 键 词:情景  导航  创新
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