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基于“大工程观”下《工程估价》课程的教学改革探讨
作者姓名:赵艳敏
作者单位:聊城大学建筑工程学院,山东聊城,252000
基金项目:山东省教育厅教育教学改革项目
摘    要:"大工程观"教育思想以"整合、实践、创新"的教育理念引领着工程教育质量的提高,要适应这一教育思想,必须对《工程估价》课程的教学内容、教学方法等进行全方位改革,来培养具有工程实践、创新能力的应用型工程人才。

关 键 词:大工程观  工程估价  教学改革
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