谈谈高中书法模块的教学方法 |
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作者姓名: | 罗烈春 |
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作者单位: | 新疆乌鲁木齐市农十二师一0四团中学,新疆乌鲁木齐,830009 |
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摘 要: | 书法模块是普通高中学生选修的一个学习模块,根据新课标"1+2"的教学建议,加上我在书法上的自身优势,我在高二年级选择书法模块的教学。书法是中国优秀传统文化,需要我们一代一代人去传承,而现在的高中生文字书写普遍不规范,需要我们尽力去改变这一现状。由于高二年级学生学习任务繁重的特点,如何让学生在短时间里提高他们学习书法的积极性并见有习字效果,教师的教学方法就尤为重要了。教学中,我采用有效激励机制和反复示范的教学方法,来激发学生学习兴趣,并在全校举办学生习作展览,起到鼓励本人,带动他人的作用,形成教学上的良性循环。
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关 键 词: | 书法模块教学 激励机制 示范 展览 |
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