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学习因“合作”而精彩
作者姓名:尚仕娟
作者单位:江苏省淮阴师院附属小学,江苏淮安,223001
摘    要:小组合作学习是提高小学数学课堂效率的有效方法。在教学中,想法解法呈现多样化时、抽象难以理解时、动手实践操作时是应用小组合作学习的最好时机。

关 键 词:数学  合作  效率
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