有效:收获缘于体验——小学音乐教学中的有效体验

在音乐教学中有效的审美体验可以带来许多意外的收获,作为音乐教师的我们在教学过程中要通过有效的途径,唤起学生对音乐作品的兴趣和热情,在潜移默化中获得审美态度和价值观,使学生体会到音乐的美。