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| 发挥主体作用,使学生成为学习主人 | |
| 引用本文： | 周平江.发挥主体作用,使学生成为学习主人[J].教书育人,2008(Z4). |
| 作者姓名： | 周平江 |
| 作者单位： | 江苏海安县角斜初级中学; |
| 摘 要： | 新课程理念认为学生是学习的主人,教师是学习的合作者,引导者。因此,化学课堂教学应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能,进行自主学习,成为化学学习的主人。下面就结合我多年的教学实践,谈谈提高学生的主动性的认识和做法。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 自主学习 学习主动性 化学课堂教学 教师 引导学生 新课程理念 二氧化碳 探究活动 教学实践 |
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