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中小学学生习得性无助的形成、表现及其治疗
引用本文:王水珍.中小学学生习得性无助的形成、表现及其治疗[J].河北师范大学学报(教育科学版),2002,4(1):75-78.
作者姓名:王水珍
作者单位:华中师范大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430079
摘    要:学生的学业不良、社交困难,一直是教育界和心理界关注的热点,而习得性无助正是这类学生的一种普遍倾向。探讨习得性无助的形成、表现及其治疗,有利于教师理解习得性无助学生,从而帮助其克服这种障碍。

关 键 词:习得性无助  表现类型  心理治疗  中小学  学生  心理障碍  学习过程  社会交往
文章编号:1009-413X(2002)01-0075-04
修稿时间:2001年9月8日

Tht symptom and therapy of learned helplessness of primary school pupils and middle school students
WANG Shui,zhen.Tht symptom and therapy of learned helplessness of primary school pupils and middle school students[J].Journal of Hebei Normal University,2002,4(1):75-78.
Authors:WANG Shui  zhen
Abstract:Learned helplessness is one of the common troubles of primary school pupils and middle school students,which leads to unhealthy trends such as poor school achievement and shyness in social contact,This article discusses learned helplessness's formation and the type of its expression,and attempts to view it as a disorder and correct it by psychotherapy.
Keywords:learned helplessness  the type of expression  psychotherapy
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