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如何引导学生发现解决生活中的数学问题
引用本文:刘继凤.如何引导学生发现解决生活中的数学问题[J].教育实践与研究,2005(5):42-43.
作者姓名:刘继凤
作者单位:高阳县西街小学,河北,保定,071500
摘    要:随着新课程标准的实施和教学改革的深入,教师的教学观和聚焦点发生了变化.教学活动不再是单纯的依赖模仿和记忆,教师不再只是知识的传授者,还是学生学习的组织者、引导者和参与者.

关 键 词:实际生活  创新意识  实践能力
文章编号:1009-010X(2005)03-0042-02
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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