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民族山区教师职称亟待解决
引用本文:
黄宇文.民族山区教师职称亟待解决[J].中国民族教育,1998(6).
作者姓名:
黄宇文
作者单位:
贵州省安龙民族师范
摘 要:
山区教师评聘职称的艰难,教师职称长期无法解决,大大减弱了教师工作的积极性,对学校教育教学管理工作带来了不良影响。分析问题存在的原因,主要有以下几方面:一、“空岗补缺”难有“空岗”由于经济不发达,制约了教师评聘职称实行“空岗补缺”,有“空岗”就有名额,...
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