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| 生物图应标出比例 | |
| 引用本文： | 匡锋.生物图应标出比例[J].生物学教学,2005,30(2):80. |
| 作者姓名： | 匡锋 |
| 作者单位： | 湖南省株洲景炎实验中学,412007 |
| 摘 要： | 在生物学教材中,有大量的插图,其中有许多是生物图,有的是学生熟悉的,而有的是从未见过的。对于没有见过的,他们只有根据图来判断:哦,原来某某生物是这个模样、这么大的。例如:病毒与细菌图放在一块、根瘤菌和蘑菇放在一块、葫芦藓与蕨放在一块、蝗虫与大象放在一块……便很容易造成误解:病毒比细菌大、根瘤菌比蘑菇小一点、葫芦藓有蕨的一半大、蝗虫是大象的五分之一大……为避免上述的不足,笔者建议也应给生物图配上比例,生物图配比例的方法有下列几种:(1)比喻式例如:大约10亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒大小。(2)文字描述式例如:独角仙… |
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