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浅谈新课程改革下的初中数学评课
作者单位:
连云港市灌南县实验中学
摘 要:
作为好课必须具备两个基本的特征:一是要能够给学生提供自主探索的空间,创设适合学生发展的宽松的学习氛围。课堂上不能只看到教师的聪明才智,更要看到学生的聪明才智;二是课堂教学既要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的变化与发展,如学生的参与度、学习的自信心培养、合作交流意识的形成、独立思维习惯的养成等。
关 键 词:
有效性
经验
思考
活动
再创造
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