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略议优生教学
引用本文:戴仕华.略议优生教学[J].生物学教学,1996(10).
作者姓名:戴仕华
作者单位:江西医学院抚州分院!344000
摘    要:优生学是研究如何改善人类遗传素质,籍以提高人口素质为目标的科学。优生学不仅能给家庭带来幸福和欢乐,更关系到国家的繁荣和民族的兴旺。我们的毕业生毕业后大部分要分配到农村工作。因此,教学实践中我是围绕以下几方面内容上好优生课的。 一、对学生进行人口与生态环境的教育,说明优生的紧迫性 人的生存离不开环境,生态环境是人类赖以生存和发展的物质基础,一旦生态环境遭到破坏,人类的生存就会受到威胁。我国素有地大物博之称,然而由于人口众多,人均矿产拥有量不及世界平均水平的一半,居世界第80位。其次,我国人均占有耕地面积仅1.3亩,为美国的九分之一,从这些数字可以看出,我国的人均指标均低于世界水平很多,本来拥有的资源优势现已变为劣势。可见,人口急速增长不仅制约了我国经济的发展,而且导致自然资源的短缺和破坏,从而削弱了人类生存的物质基础,因此人口增长必须与生态环境取得平衡和协调。同时我们还可看到,人口众多还将在吃饭、教育、医

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