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让合作学习像呼吸一样自然——以《重力力的示意图》一课为例
作者姓名:张巧娣
作者单位:江苏省南京市江宁区湖熟初级中学,江苏省,南京市,211106
摘    要:目前合作学习已成为新一轮课程改革所倡导的重要学习方式,但在具体的实施过程中,合作学习往往流于形式.教师在采用合作学习时,还存在着许多误区.本文在相关研究的基础上,结合我校目前实施课堂教学合作学习的整体情况,剖析影响有效合作学习的因素,阐述有效合作学习应该具备的基本要素,提出有效合作学习的教学策略.

关 键 词:初中物理  合作学习  有效性
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