提高化学教学质量的探索与实践 |
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引用本文: | 马桂敏,崔新玲.提高化学教学质量的探索与实践[J].中国教育技术装备,2009(3). |
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作者姓名: | 马桂敏 崔新玲 |
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作者单位: | 宁夏中卫市原原县第一中学 |
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摘 要: | 教学质量的好坏直接影响到学生知识的掌握程度和运用能力的培养。提高教学质量,是每位教师所追求和期盼的终极目标。那么,如何抓好课堂教学,提高初中化学教学质量呢?笔者就多年的工作实践谈几点体会。
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关 键 词: | 教学质量 初中化学 运用能力 课堂教学 学生 教师 |
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