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试析本科生研究性教学的实施条件
引用本文:赵晏,吴淑杰.试析本科生研究性教学的实施条件[J].黑龙江高教研究,2009(12).
作者姓名:赵晏  吴淑杰
作者单位:东北林业大学,理学院,黑龙江,哈尔滨,150040
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目资助 
摘    要:研究性教学旨在"研究",就是在"教"和"学"的整个过程中,以提高学生的研究能力,培养科学人才或者人才的科学素养为目标,将课内讲授与课外实践、教师引导与学生自学、教材与参考书有机结合,从而达到完整、和谐、统一的教学.


To Analyze the Implementation Conditions of Academic Teaching to Undergraduates
ZHAO Yan,WU Shu-jie.To Analyze the Implementation Conditions of Academic Teaching to Undergraduates[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2009(12).
Authors:ZHAO Yan  WU Shu-jie
Abstract:
Keywords:
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