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| 浅谈我国学校教育评估的几个问题 | |
| 引用本文： | 李志雄.浅谈我国学校教育评估的几个问题[J].现代教育论丛,1998(1). |
| 作者姓名： | 李志雄 |
| 作者单位： | 广东佛山市体校 讲师 |
| 摘 要： | 教育改革的根本目的是提高全民族的整体素质,多出人才,出好人才。随着学校教育教学改革的深入,一个重要的问题提到日程上来:如何评估学校改革成果的优劣?怎样衡量一间学校的办学水平?教育评估的作用显得越来越重要。实际上,教育评估是一种管理手段,每一次评估也是对教育系统的一次调控。本文将就水平评估与方向评估、静态评估与动态评估、成果评估与过程评估等谈谈自己的看法,请教于各位同仁。 一、水平评估与方向评估 评估一所学校的办学水平,不仅要看其教学、科 |
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