课外实验中提升学生的发现学习能力 |
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引用本文: | 殷志女.课外实验中提升学生的发现学习能力[J].宁波职业技术学院学报,2014(2):54-56. |
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作者姓名: | 殷志女 |
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作者单位: | 宁波第十五中学,浙江宁波315000 |
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摘 要: | 课外实验对于激发学生学习兴趣、促进学生学业发展以及提高学生探究能力等具有非常好的教学作用,学生作为主体,在实验中有明确的学习目标,并主动规划和安排自己的实验。能进行独创性的学习,对所学习的内容能展开思考,从多种角度去认识改进实验,创造性地运用所学到的内容去适应新的情况,探索新的问题。
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关 键 词: | 学生 课外实验 主体性 多样性 |
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