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趣味识字其乐无穷
引用本文:李成刚.趣味识字其乐无穷[J].甘肃教育,2011(6):63-63.
作者姓名:李成刚
作者单位:秦安县安伏乡中心小学,甘肃秦安741600
摘    要:兴趣是学习的动力,对小学低年级学生来说,凡是能够引起他们浓厚兴趣的事物,就会在他们头脑中留下深刻的印象。教师要根据小学生好奇、好动的心理特点来进行教学,想方设法让学生保持最佳的学习状态,从而激发他们的识字兴趣,提高识字能力。笔者现结合教学实践谈几点教学体会。

关 键 词:小学语文  识字教学  学习兴趣  愉悦氛围  形象画面  多媒体  谜语
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