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巧用情境图 上好数学课
引用本文:陈娟.巧用情境图 上好数学课[J].甘肃教育,2011(10):70-70.
作者姓名:陈娟
作者单位:兰州市城关区一只船小学,甘肃兰州730000
摘    要:利用一幅幅五颜六色、生动有趣、贴近学生生活的情境图进行教学,不仅符合低年级学生的年龄特点和心理特征,还为枯燥的数学教学赋予了生命,融入了生活气息。下面,笔者就情境图的运用谈谈自己的体会。

关 键 词:数学教学  情境图  调整  模拟  分层
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