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在学习·研究·创新中实践高中化学新课程(一) 领悟新课程理念 设计多元化目标
引用本文:苏永平,张昀.在学习·研究·创新中实践高中化学新课程(一) 领悟新课程理念 设计多元化目标[J].甘肃教育,2011(8):52-53.
作者姓名:苏永平  张昀
作者单位:[1]兰州市外国语学校,甘肃兰州730000 [2]甘肃教育社,甘肃兰州730010
摘    要:《普通高中化学课程标准(实验稿)》(以下简称《化学课程标准》)作为实施高中化学新课程的纲领性文件,它既是领悟课程理念、制定课堂教学目标的重要依据,也是我们顺利落实新课程目标的前提。

关 键 词:新课程  理念  指导思想  教学目标
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