|
|||||
|
|
| 英语学困生的形成原因及转化策略 | |
| 引用本文： | 田燕.英语学困生的形成原因及转化策略[J].甘肃教育,2011(12):30-30. |
| 作者姓名： | 田燕 |
| 作者单位： | 正宁县山河初级中学,甘肃正宁745300 |
| 摘 要： | 由于社会、家庭、学校对学生影响的不同以及学生基础知识方面的差异，在英语教学中势必会出现一些学习困难的学生。学困生的具体表现是不爱学习．上课不认真听讲，学习成绩差 |
| 关 键 词： | 英语学困生 转化 原因 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |