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| 巧妙设置“陷阱”构建好学“通道”——计算机教学中如何培养学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 苗承秀.巧妙设置“陷阱”构建好学“通道”——计算机教学中如何培养学生的学习兴趣[J].甘肃教育,2011(10):89-89. |
| 作者姓名： | 苗承秀 |
| 作者单位： | 兰州市第四十三中学,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 课堂教学是向学生传授知识、培养学生能力的主要途径。本人在多年的计算机教学实践中发现，在课堂教学过程中巧妙地设置“陷阱”，构建从好玩到好学的通道，对培养学生的学习兴趣、提高教学质量有着不可低估的作用。 |
| 关 键 词： | 计算机教学 陷阱 通道 注意力 学习动机 学习兴趣 |
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