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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
加强课堂管理构建和谐课堂
作者姓名:
雷志荣
作者单位:
民勤县新河中学,甘肃民勤733300
摘 要:
课堂教学管理贯穿整个课堂教学的始终,是教师运用管理学、心理学的知识,对课堂教学的各个环节进行计划、组织、监督和调节的活动,其目的是营造良好的课堂学习环境,提高学生学习的自觉性,从而提高教与学的效率,顺利完成教学任务,实现预设的教学目标。课堂教学管理的功能在于维持正常的教学秩序和创建积极的学习氛围。
关 键 词:
课堂管理
规则
环境
气氛
教学效益
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