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小学思想品德课中的“柔性”教育
作者姓名:车幸胤
作者单位:金塔县中东学区,甘肃金塔735300
摘    要:传统教育模式下的思想品德课教学,实行的是"刚性教育",即是非、曲直、善恶完全对立,对比鲜明,非黑即白。这在理论层面上培养了小学生一定的辨别能力,但在实践层面上却显示出学生缺乏变通、不适应时代发展的缺陷。当今社会,很多事情难以用简单的道德准绳去判断,教师不但要让小学生形成基本的辨别能力,还要适当地加入"柔性教育",

关 键 词:思想品德教学  柔性教育  刚性教育  安全  智慧
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