浅议开放型课堂教学 |
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引用本文: | 张建华.浅议开放型课堂教学[J].甘肃教育,2011(8):56-56. |
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作者姓名: | 张建华 |
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作者单位: | 武山县城关学区,甘肃武山741300 |
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摘 要: | 所谓开放型课堂教学,即教师、学生在民主、平等、和谐的气氛中,在教师主导下充满和谐、热烈的具有有效生成的课堂教学。那么,如何实施开放型课堂教学呢?笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的认识。一、摆正教师的位置,发挥教师的主导作用开放型课堂教学正是新课程标准中教师"主导者、组织者、协调者"的集中体现。
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关 键 词: | 语文教学 开放型课堂 主导作用 主体地位 总结 积累 多元化评价 |
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